848 interventions trouvées.
Le renforcement de l'égalité des chances, qui doit permettre d'atteindre, dans les meilleures conditions, le taux de 80 % d'une classe d'âge au niveau du baccalauréat, n'entrera dans les faits que si des mesures concrètes sont prises pour améliorer, notamment, la préparation des élèves. Tel est le sens de cet amendement, qui vise à ce que des ...
L'acquisition d'une solide culture générale et l'éveil de la curiosité intellectuelle entrent dans la mission générale de l'école de la République et passent, notamment, par l'enseignement des arts plastiques et de la musique. Inciter les élèves à participer, parallèlement à ces enseignements, aux activités et pratiques culturelles, par exempl...
En vertu du constat selon lequel nos concitoyens connaissent mal le fonctionnement de l'Union, il s'agit de renforcer l'enseignement concernant la construction européenne dans le système éducatif français. Le traité de Maastricht avait en effet précisé que l'Union européenne « rallie ses efforts à ceux des États membres en faveur d'une dimensi...
Il est défendu, monsieur le président.
Dans le cadre de la décentralisation, le financement des options artistiques est fixé par chaque rectorat et celui de la rémunération des partenaires culturels est décidé par chaque direction régionale des affaires culturelles, ou DRAC. Cette situation entraîne d'importantes disparités d'une académie à l'autre, voire d'un département à l'autre...
Susciter l'adhésion et la participation des élèves aux enseignements qui leur sont dispensés doit entrer dans les objectifs de la pédagogie offerte par l'école de la République. Dans cette perspective, l'organisation de sorties régulières, permettant d'illustrer concrètement dans tous les cycles l'approche théorique de l'enseignement de la plu...
Les travaux pratiques peuvent être de nature multiple. Nous ne sommes pas, comme vous le constatez monsieur le ministre, sur la même longueur d'onde que vous, qui supprimez les TPE. Ceux-ci constituent également une expérience concrète et créative par rapport aux autres enseignements théoriques.
Ma question concerne les conditions de transport aérien desservant l'outre-mer. Entre 1998 et 2003, le prix du billet a augmenté de 28 % pour les Antilles et de 25% pour la Réunion, comme l'atteste le rapport d'information de la commission des affaires économiques, de l'environnement et du territoire de l'Assemblée nationale sur la desserte aé...
Je vous remercie de votre réponse, monsieur le secrétaire d'Etat. J'espère que les Domiens apprécieront les efforts consentis en la matière.
Monsieur le président, monsieur le ministre, mes chers collègues, l'ouverture d'un débat national sur l'avenir du spectacle vivant est une initiative qu'il convient de saluer.
La politique de la France en matière culturelle est mondialement reconnue comme étant l'une des plus ouvertes à l'inscription de la culture et de ses activités dans un cadre financier et juridique qui échappe, pour partie, aux règles du droit commun de la concurrence. C'est le fondement même de l'exception culturelle française, qui refuse de co...
Outre le budget général de votre ministère, qui est passé sous la barre symbolique de 1 % du budget de l'Etat, les crédits affectés à périmètre constant à l'architecture, au patrimoine, à la danse, à la musique et au spectacle sont tous en baisse.
M. Serge Lagauche. Une fois de plus, les collectivités territoriales vont être mises à contribution pour compenser ce désengagement chronique de l'Etat, ce qui sera extrêmement difficile compte tenu des charges transférées sans compensation face aux réels besoins.
C'est pourquoi la mise en oeuvre par les collectivités locales d'une politique efficace en direction de l'emploi culturel ne pourra se faire sans un soutien financier de l'Etat et sans une réforme structurelle des actions menées aux divers échelons territoriaux. Comme l'a souligné Michel Françaix à l'Assemblée nationale, la question de la déce...
M. Serge Lagauche. Monsieur le ministre, je ne suis pas là pour vous inonder de compliments !
Mais vous, mes chers collègues de la majorité, vous le faites suffisamment !
N'oublions pas qu'en ce moment même s'élabore, sous l'égide de l'UNESCO, un projet de convention qui tend à la reconnaissance de la spécificité des activités culturelles et de la légitimité de leur traitement particulier. Je souhaite que cette reconnaissance internationale des objectifs d'intérêt général supérieurs que sont la liberté d'expres...
Ma question s'adresse à M. le ministre de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche. Malgré la réforme des retraites, malgré le transfert des techniciens ouvriers et de service, les TOS, imposé aux collectivités et à la communauté éducative, enseignants et parents d'élèves continuent, plus que jamais, à dire non à v...
Il y a un abîme entre les ambitieuses déclarations et la réalité budgétaire de votre politique depuis deux ans et demi. Allez-vous enfin dégager les investissements nécessaires à la sauvegarde du service public de l'éducation ?
Allez-vous réactiver le plan pluriannuel de recrutement dont l'éducation nationale a tant besoin ? Allez-vous donner les moyens nécessaires à une véritable école de l'égalité des chances dans le cadre d'une société éducative, de la maternelle à l'université ? Enfin, quand allez-vous dialoguer avec ceux qui sont le plus concernés : les parents...