Déposé le 25 juin 2013 par : M. Gilles, Mme Cayeux, MM. Cointat, Fouché, Cardoux, Revet.
Alinéa 4
I. - Remplacer le mot :
enseignement
par le mot :
apprentissage
II. - Compléter cet alinéa par les mots :
, en favorisant notamment l'apprentissage oral avec un locuteur dont la langue proposée est la langue maternelle
L’enseignement des langues étrangères est catastrophique en France. La méthode d’apprentissage est inefficace puisque les élèves, après des années de l’enseignement proposé, essentiellement livresque, sont incapables de comprendre leurs interlocuteurs étrangers et de formuler des phrases correctes.
Dans l’Europe en construction, il semble que des échanges linguistiques entre locuteurs des diverses langues de l’Union européenne constituent un projet indispensable et prioritaire pour favoriser un bon apprentissage de langues étrangères. Ces échanges amélioreront la pratique des langues en tant que matières vivantes par l‘acquisition de leur expression actuelle et de leur prononciation qui favoriseront la bonne compréhension et la bonne utilisation des langues étrangères par les élèves.
NB:La présente rectification porte sur la liste des signataires.
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