Intervention de Claude Domeizel

Merci, monsieur le directeur général, pour votre exposé très complet. J'aurais mille questions à vous poser... Les échanges papiers sont-ils totalement abandonnés ? Comment former des enseignants qui sont souvent de passage, dont l'affectation au CNED, liée la plupart du temps à la maladie, est temporaire ? Quelle formation, quelle information pour les accompagnants qui sont physiquement aux côtés des élèves ? Pour les plus jeunes, l'enseignement à distance ne fonctionne que s'il y a un accompagnant. Comment font les bateliers, les populations illettrées ?

Ne pourrait-on développer l'enseignement à distance dans les établissements en complément de l'enseignement public classique, notamment en milieu rural, dans les classes uniques ? Il pourrait être intéressant de disposer d'un outil permettant à l'enfant de travailler seul, sur le modèle des fiches de jadis, l'enseignant jouant le rôle d'accompagnateur.