Le collège accueille des jeunes qui sont dans une période fragile. J'aurais aimé qu'on évoque le personnel qui les accueille. Auraient pu être abordées les questions de la pyramide des âges de ce personnel et de l'origine de la formation des maîtres. Ces jeunes passent en effet d'un enseignement dispensé par des personnels pluridisciplinaires à un personnel recruté par discipline. Il existe un problème d'adaptation des jeunes à ce bouleversement important. Je ne suis pas un nostalgique des professeurs d'enseignement général de collège (PEGC), mais il y avait une sorte de continuité entre le primaire et le collège lorsque les élèves étaient accueillis par d'anciens instituteurs.