Ce site est une archive.
Il reflète uniquement l'activité des sénateurs sur la période d'octobre 2004 à mars 2023.
Interventions sur "populaire" de Françoise Cartron
3 interventions trouvées.
Nous nous félicitons du rééquilibrage traduit par vos propos au profit de l'éducation populaire, de la vie associative et de la jeunesse. Le conventionnement sur trois ans est une bonne mesure pour les associations car les engagements qu'elles prennent au titre des emplois d'avenir sont de même durée. Les maires s'interrogent : dans le cadre de la réforme des rythmes scolaires, l'encadrement qui devra être mis en place de 15 heures 45 à 16 heures 30 sera-t-il équivalent à celui des centre...
...es dérives que vous avez pointées. Les élèves sont stressés par rapport à un bien-être que l'on pourrait viser à l'école. Les devoirs amplifient ce phénomène de stress. Les devoirs devraient aider à la réussite et non renforcer l'éloignement de l'enfant dans son désir d'apprendre. Trop d'école à la maison tue l'école. Je partage le constat de mon collègue Jean-Pierre Plancade sur les milieux très populaires qui n'ont pas la volonté ni le temps de réinvestir l'école. Il existe différents types de devoirs : ceux qui sont prescriptifs, ceux qui font appel à une pédagogie traditionnelle et ceux de recherche. C'est, par ailleurs, une source de conflit familial quel que soit le milieu. Je suis favorable à la suppression des devoirs faits à la maison.
...il pas préférable, sachant que l'on touche là à des enseignements primaires et de collège ? Les élus locaux souffrent de l'inflation des normes sportives : parfois, nous croisons les doigts pour que notre équipe ne passe pas au niveau supérieur car les coûts de mise aux normes sont prohibitifs. Enfin, ne faut-il pas distinguer les séjours de vacances organisés par les associations d'éducation populaire et le secteur marchand, sachant que l'engagement des animateurs est loin d'y être le même ?
