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Pas l’Allemagne !
Mais non !
Vous ne faites rien pour le pouvoir d’achat !
Mais non ! C’est le contraire !
On ne fréquente pas les mêmes !
C’est vrai !
Il n’a pas convaincu !
M. Woerth ne figurait pas sur le dérouleur !
Il redit la même chose !
Ce n’est pas un argument !
L’enseignement agricole qui devrait être rattaché à l’éducation nationale…
C’est vrai !
Oh, les chiffres…
C’est pour ça qu’ils vont dans les écoles privées !
C’est le « système D » !
Pourquoi les supprimer, alors ?
Et les jardins d’éveil ?
Je suis désolé, monsieur le ministre, mais je crains de vous poser de nouveau les mêmes questions ! La loi instituant un droit d’accueil pour les élèves des écoles primaires et élémentaires publiques pendant le temps scolaire obligatoire met en jeu deux droits fondamentaux à valeur constitutionnelle : le droit de grève, remontant à 1864, et la...
Présenté ainsi, ce projet ne peut qu’attirer la sympathie, à l’aune de la commisération qui, prétend-on, l’inspire. Ainsi, on fait vibrer la corde émotive, mais c’est pour amputer un droit de grève qui n’est pourtant exercé qu’à juste titre. « On s’insurge toujours sur les conséquences des grèves, on ne s’interroge jamais sur leurs causes », d...
Monsieur le ministre, il y a bien atteinte au droit de grève dans la mesure où une grève qui est moins ressentie perd évidemment de son efficacité au regard des objectifs recherchés. Par ailleurs, une simple garderie ne suffit pas à assurer la continuité du service public de l’enseignement. Sans doute n’avez-vous pas cerné certaines difficult...