Sous-amendements associés : 535
Déposé le 21 mai 2013 par : Mme Blondin, MM. Navarro, Labazée, Marc, Fichet, Mme Herviaux, MM. Kerdraon, Botrel, Hervé, Mme Klès, MM. Le Menn, Ries, Bérit-Débat, Courteau, Patient, Andreoni, Mme Bourzai, M. Guillaume, Mme Schillinger, MM. Mirassou, Delebarre, Miquel, Chastan, Sutour, Rainaud, Antiste, Mme Meunier, MM. Vaugrenard, Desplan, Fauconnier, Mme Printz.
Avantl'alinéa 1
Insérer un paragraphe ainsi rédigé :
...- L’article L. 312-10 du code de l’éducation est ainsi rédigé :
« Art. L. 312-10.– Les langues et cultures régionales appartenant au patrimoine de la France, leur enseignement est favorisé prioritairement dans les régions où elles sont en usage.
« Cet enseignement peut être dispensé tout au long de la scolarité selon des modalités définies par voie de convention entre l’État et les collectivités territoriales où ces langues sont en usage.
« Le Conseil supérieur de l'éducation est consulté, conformément aux attributions qui lui sont conférées à l'article L. 231-1, sur les moyens de favoriser l'étude des langues et cultures régionales dans les régions où ces langues sont en usage.
« L’enseignement facultatif de langue et culture régionales est proposé dans l'une des deux formes suivantes :
« 1° Un enseignement de la langue et de la culture régionales ;
« 2° Un enseignement bilingue en langue française et en langue régionale.
« Les familles sont informées des différentes offres d’apprentissage des langues et cultures régionales. »
La révision constitutionnelle de 2008 a permis la reconnaissance des langues régionales comme éléments du patrimoine de la France. Cet amendement vise donc à réécrire l’article L. 312-10 du code de l’éducation pour tenir compte de ce changement.
Il détaille ainsi les différentes formes que peut revêtir l’enseignement deet enlangues régionales et inscrit tout particulièrement dans la loi l’enseignement bilingue.
Il prévoit également que les familles seront informées de ces différentes offres d’enseignement.
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