1533 interventions trouvées.
Les maires sont libres de les organiser comme ils le souhaitent...
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N'anticipons pas sur les propositions que nous ferons.
N'anticipons pas sur les propositions que nous ferons.
Le conseil général du Haut-Rhin a toujours versé une subvention aux collèges pour qu'ils puissent verser une contribution financière aux complexes sportifs évolutifs couverts (COSEC). Les enseignants du collège disposent d'une priorité absolue.
Le conseil général du Haut-Rhin a toujours versé une subvention aux collèges pour qu'ils puissent verser une contribution financière aux complexes sportifs évolutifs couverts (COSEC). Les enseignants du collège disposent d'une priorité absolue.
On en revient au même problème : que peut faire le maire qui veut s'engager dans les rythmes scolaires ?
On en revient au même problème : que peut faire le maire qui veut s'engager dans les rythmes scolaires ?
Votre intervention a suscité un débat très riche et très animé. Je vous remercie pour votre contribution.
Votre intervention a suscité un débat très riche et très animé. Je vous remercie pour votre contribution.
Je souhaite la bienvenue à M. François Testu, chronopsychologue, qui va nous apporter un éclairage utile sur notre sujet.
Je souhaite la bienvenue à M. François Testu, chronopsychologue, qui va nous apporter un éclairage utile sur notre sujet.
Je vous remercie pour votre présentation à la fois scientifique et pragmatique. Nous allons inévitablement vous poser la question : mercredi ou samedi ?
Je vous remercie pour votre présentation à la fois scientifique et pragmatique. Nous allons inévitablement vous poser la question : mercredi ou samedi ?
Je vous remercie pour votre exposé très riche.
Je vous remercie pour votre exposé très riche.
Nous auditionnons Pascal Balmand, secrétaire général de l'enseignement catholique, accompagné par Yann Diraison et Pierre Marsollier, secrétaires généraux adjoints.
Nous auditionnons Pascal Balmand, secrétaire général de l'enseignement catholique, accompagné par Yann Diraison et Pierre Marsollier, secrétaires généraux adjoints.
Peu d'écoles de l'enseignement catholique ont appliqué la réforme et peu d'entre elles ont manifesté leur volonté de le faire à la rentrée prochaine. Quels sont les freins ?
Peu d'écoles de l'enseignement catholique ont appliqué la réforme et peu d'entre elles ont manifesté leur volonté de le faire à la rentrée prochaine. Quels sont les freins ?