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Cet amendement est déjà satisfait par un amendement que j’avais moi-même déposé, qui a été voté et qui impose à ces associations de respecter les principes de neutralité et de laïcité. En conséquence, je formule une demande de retrait.
Il est satisfait !
Sur ce sujet, qui a déjà été évoqué en première lecture, la commission émet une nouvelle fois un avis défavorable.
Cette mission nous semble irréalisable : elle pourrait entraîner, à terme, la paralysie du CNE. La commission émet donc un avis défavorable sur cet amendement.
La commission s’est déjà prononcée sur ce point en première lecture et émet par conséquent un nouvel avis défavorable.
La commission émet un avis défavorable sur ces deux amendements en discussion commune.
Nous considérons que l’enseignement des langues doit être assuré par des enseignants bien formés. Par conséquent, la commission émet un avis défavorable sur cet amendement.
Je suis un peu étonnée, madame Férat. Après avoir voté en faveur de l’amendement précédent, qui faisait la part belle aux locuteurs, vous nous proposez un amendement qui va en sens exactement contraire… Je pense que le point d’équilibre se situe entre les deux : nous avons besoin d’enseignants doués et informés, ainsi que de locuteurs suscepti...
Supprimer l’enseignement des sciences à l’école primaire serait pour nous une terrible régression. Par conséquent, la commission émet un avis défavorable sur cet amendement.
Avis défavorable.
Avis défavorable.
Avis défavorable.
Comme j’ai déjà eu l’occasion de vous l’expliquer, ma chère collègue, vous faites une confusion : il s’agit non pas d’un fonds, mais d’une aide. Je vous suggère donc de retirer cet amendement.
Dans ce cas, la commission émet un avis défavorable.
Monsieur Legendre, si nous émettons des avis défavorables, c’est tout simplement parce que vous proposez les mêmes amendements qu’en première lecture !
Et nous n’avons, hélas pour vous ! pas changé d’avis…
Nous maintenons nos positions de fond sur un certain nombre de sujets. La commission émet donc un avis défavorable sur ces amendements identiques.
Je partage cette philosophie, monsieur Legendre. Néanmoins, la précision que vous souhaitez introduire dans le texte relève du cahier des charges, donc de l’accréditation des écoles supérieures du professorat et de l’éducation, et non de la loi.
La commission émet un avis défavorable.
Comme sur l’amendement précédent, la commission émet un avis défavorable.