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Veuillez poursuivre, monsieur le ministre.
La parole est à M. Michel Boutant, pour la réplique, en une minute maximum, afin que notre collègue Simon Sutour puisse poser sa question.
Je vous demande de conclure, mon cher collègue.
La parole est à M. Jacques Blanc.
Il vous reste dix secondes, mon cher collègue.
Il vous faut maintenant conclure !
La parole est à M. le ministre.
La parole est à M. Jacques Blanc, pour la réplique.
La parole est à M. Simon Sutour.
La parole est à M. le ministre.
La parole est à M. Simon Sutour, pour la réplique.
Mes chers collègues, nous en avons terminé avec les questions cribles thématiques. Je souhaite remercier M. Michel Mercier, ministre de l'espace rural et de l'aménagement du territoire, d’avoir accepté de se livrer à cet exercice.
Cette séance de questions cribles thématiques sera retransmise ce soir sur France 3, à une heure assez tardive, en raison de la concurrence que nous font les jeux Olympiques d’hiver.
Avant d’aborder la suite de l’ordre du jour, nous allons interrompre nos travaux pour quelques instants. La séance est suspendue.
L’ordre du jour appelle les réponses à des questions d’actualité au Gouvernement. Je rappelle que l’auteur de la question de même que la ou le ministre pour sa réponse disposent chacun de deux minutes trente. Pour aider les orateurs à respecter leur temps de parole, des afficheurs de chronomètres sont placés dans l’hémicycle à la vue de tous.
La parole est à M. Jean-François Voguet.
Veuillez poser votre question, mon cher collègue !
Je salue la présence de M. le Premier ministre dans l’hémicycle. La parole est à M. leministre de l'éducation nationale, porte-parole du Gouvernement.
M. le président. La parole est à M. Jean-Claude Carle.