Interventions en hémicycle de Jacques Grosperrin

M. Jacques Grosperrin, rapporteur. Il nous semble préférable de continuer à les qualifier d'« écoles supérieures du professorat des écoles », même si chacun connaît toute la philosophie qui vous empreint, mon cher collègue. Du reste, nous ne les appellerons pas non plus « écoles supérieures Max Brisson »…

L'appellation retenue dans le texte permet de redonner leurs lettres de noblesse à ces écoles. C'est pourquoi la commission émet un avis défavorable sur cet amendement.

Je remercie Max Brisson d’avoir déposé cette proposition de loi qui a suscité des engouements, même si nous ne sommes pas tous d’accord. Je salue l’ensemble des sénateurs présents ce soir, qui ont su concilier rapidité des débats et utilité. Je remercie également M. le ministre. Il était important que le Sénat puisse l’entendre ce soir, à un m...

L'appellation retenue dans le texte permet de redonner leurs lettres de noblesse à ces écoles. C'est pourquoi la commission émet un avis défavorable sur cet amendement.

Je remercie Max Brisson d’avoir déposé cette proposition de loi qui a suscité des engouements, même si nous ne sommes pas tous d’accord. Je salue l’ensemble des sénateurs présents ce soir, qui ont su concilier rapidité des débats et utilité. Je remercie également M. le ministre. Il était important que le Sénat puisse l’entendre ce soir, à un m...

Il est défavorable, conformément à la position constante du Sénat sur les demandes de rapport. Toutefois, monsieur le ministre, nous prendrions connaissance avec beaucoup d'intérêt de tout document administratif que vous pourriez nous transmettre concernant le pré-recrutement et un éventuel concours à bac+3.

Il est défavorable, conformément à la position constante du Sénat sur les demandes de rapport. Toutefois, monsieur le ministre, nous prendrions connaissance avec beaucoup d'intérêt de tout document administratif que vous pourriez nous transmettre concernant le prérecrutement et un éventuel concours à bac+3.

Défavorable.

Défavorable.

Nous souhaitons, pour notre part, que le ministère ait la main sur la nomination du directeur de l'Inspé. Pour cette raison, l'avis est défavorable.

Nous souhaitons, pour notre part, que le ministère ait la main sur la nomination du directeur de l'Inspé. Pour cette raison, l'avis est défavorable.

Cet article prend justement en compte une réalité, celle des associations et des fondations qui interviennent pour assurer du soutien périscolaire ou extrascolaire. L'article 6 permet surtout de mettre en cohérence l'ensemble des actions et de garantir un accès au soutien scolaire, quels que soient les territoires. L'avis est donc défavorable.

Cet article prend justement en compte une réalité, celle des associations et des fondations qui interviennent pour assurer du soutien périscolaire ou extrascolaire. L'article 6 permet surtout de mettre en cohérence l'ensemble des actions et de garantir un accès au soutien scolaire, quels que soient les territoires. L'avis est donc défavorable.

Nous préférons la rédaction de l'article 6 proposée par la commission. En effet, soutien scolaire et aide au devoir ne se recoupent pas totalement. L'avis est donc défavorable.

Nous préférons la rédaction de l'article 6 proposée par la commission. En effet, soutien scolaire et aide au devoir ne se recoupent pas totalement. L'avis est donc défavorable.

C'est justement parce que nous créons un service public qu'il faut prévoir une obligation de neutralité. L'avis est donc défavorable.

C'est justement parce que nous créons un service public qu'il faut prévoir une obligation de neutralité. L'avis est donc défavorable.

La réserve éducative est l'un des piliers sur lesquels repose le service public de soutien scolaire, et nous avons prévu en commission les conditions de probité et de diplôme y afférentes. Je demande donc le retrait de l'amendement ; à défaut, l'avis sera défavorable.

La réserve éducative est l'un des piliers sur lesquels repose le service public de soutien scolaire, et nous avons prévu en commission les conditions de probité et de diplôme y afférentes. Je demande donc le retrait de l'amendement ; à défaut, l'avis sera défavorable.

La commission est défavorable à toute demande de rapport. En revanche, monsieur le ministre, nous aimerions obtenir ultérieurement des informations s'agissant de cette réserve citoyenne : nombre d'inscrits, profil et recours qu'y font les établissements. L'avis est donc défavorable.