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Madame la présidente, monsieur le ministre, mes chers collègues, de quoi parle-t-on ? Le « harcèlement entre pairs », qui est la forme la plus répandue de violence en milieu scolaire, est caractérisé par l’usage répété de la violence physique, des moqueries, des insultes et des humiliations. Il concerne – cela a été rappelé –entre 800 000 et 1...

Madame la présidente, monsieur le ministre, mes chers collègues, de quoi parle-t-on ? Le « harcèlement entre pairs », qui est la forme la plus répandue de violence en milieu scolaire, est caractérisé par l’usage répété de la violence physique, des moqueries, des insultes et des humiliations. Il concerne – cela a été rappelé – entre 800 000 et ...

Madame la présidente, monsieur le ministre, mes chers collègues, quand on dépose une proposition de loi au Sénat, on a en général deux choix. Premier choix : on fait un texte plutôt consensuel ou avec des possibilités de convergence, que l'on espèce mener à son terme. En l'occurrence, on aurait pu proposer un texte sur les écoles dans la rural...

Madame la présidente, monsieur le ministre, mes chers collègues, quand on dépose une proposition de loi au Sénat, on a en général deux choix. Premier choix : on fait un texte plutôt consensuel ou avec des possibilités de convergence, que l'on espèce mener à son terme. En l'occurrence, on aurait pu proposer un texte sur les écoles dans la rural...

M. Julien Bargeton . Vous l'avez d'ailleurs dit vous-même : cette proposition de loi se veut clivante.

M. Julien Bargeton . Vous l'avez d'ailleurs dit vous-même : cette proposition de loi se veut clivante.

À partir de là, comme elle ouvre beaucoup de débats sur l'école, il y a eu beaucoup d'amendements : sur Parcoursup, sur les AESH, sur la formation continue, notamment venant du groupe UC, sur l'éducation sexuelle à l'école. Le problème, c'est que ce texte prétend en vain embrasser l'ensemble des sujets. C'est un peu dommage, car je pense que n...

À partir de là, comme elle ouvre beaucoup de débats sur l'école, il y a eu beaucoup d'amendements : sur Parcoursup, sur les AESH, sur la formation continue, notamment venant du groupe UC, sur l'éducation sexuelle à l'école. Le problème, c'est que ce texte prétend en vain embrasser l'ensemble des sujets. C'est un peu dommage, car je pense que n...

Autre défaut de cette proposition de loi : elle n'attend pas les évaluations ou les concertations pour avancer, ce que vous regrettez habituellement à juste raison. C'est le cas sur l'autorité fonctionnelle issue de la loi Rilhac, que nous venons de voter, ou sur l'autonomie pédagogique des établissements, qui fait actuellement l'objet d'une ex...

Autre défaut de cette proposition de loi : elle n'attend pas les évaluations ou les concertations pour avancer, ce que vous regrettez habituellement à juste raison. C'est le cas sur l'autorité fonctionnelle issue de la loi Rilhac, que nous venons de voter, ou sur l'autonomie pédagogique des établissements, qui fait actuellement l'objet d'une ex...

Mon cher collègue, vous-même étant membre de cette mission d'information, vous auriez pu attendre les conclusions de vos propres travaux ! On a quand même l'impression que cette proposition de loi cherche à préempter, jalon après jalon, tous les sujets sur l'école, et ce de façon un peu précipitée et brutale, même s'il y a des choses intéressan...

Mon cher collègue, vous-même étant membre de cette mission d'information, vous auriez pu attendre les conclusions de vos propres travaux ! On a quand même l'impression que cette proposition de loi cherche à préempter, jalon après jalon, tous les sujets sur l'école, et ce de façon un peu précipitée et brutale, même s'il y a des choses intéressan...

Certes, il y a un article sur le soutien scolaire. D'ailleurs, nous ferons des propositions sur ce sujet intéressant. Au-delà, il n'y a rien dans vos propositions sur la mixité sociale dans l'urbain. D'autres sujets, comme l'enseignement privé, ne sont pas du tout abordés. Aussi, nos collègues déposent des amendements sur ces sujets, démontran...

Certes, il y a un article sur le soutien scolaire. D'ailleurs, nous ferons des propositions sur ce sujet intéressant. Au-delà, il n'y a rien dans vos propositions sur la mixité sociale dans l'urbain. D'autres sujets, comme l'enseignement privé, ne sont pas du tout abordés. Aussi, nos collègues déposent des amendements sur ces sujets, démontran...

Le résultat, c'est dix points d'amélioration sur les mathématiques et le français dans les zones concernées !

Le résultat, c'est dix points d'amélioration sur les mathématiques et le français dans les zones concernées !

Nous avons aussi travaillé sur l'école inclusive, avec 430 000 porteurs de handicap concernés, contre 320 000 début 2017. Les « cordées de la réussite » permettent d'accompagner 200 000 élèves de la quatrième à la terminale. Mes chers collègues, il faut bien évidemment toujours chercher à améliorer notre système scolaire, mais il est bon de ra...