Interventions en commissions de Pierre-Yves Collombat

Pas de dépenses ! C'était l'impératif.

Pas de dépenses ! C'était l'impératif.

Quel est le montant du budget des calamités agricoles ?

Quel est le montant du budget des calamités agricoles ?

Pourquoi la bonne anticipation observée en novembre 2011 n'a-t-elle pas pu se vérifier aussi lors des inondations de juin 2010, au cours desquelles la moitié des véhicules du SDIS se sont retrouvés pris par l'eau, la mobilisation d'hélicoptères ayant été le fait du préfet du Var lui-même, et non du dispositif que vous nous avez exposé ? Il me s...

Pourquoi la bonne anticipation observée en novembre 2011 n'a-t-elle pas pu se vérifier aussi lors des inondations de juin 2010, au cours desquelles la moitié des véhicules du SDIS se sont retrouvés pris par l'eau, la mobilisation d'hélicoptères ayant été le fait du préfet du Var lui-même, et non du dispositif que vous nous avez exposé ? Il me s...

C'est bien cette philosophie qui m'interpelle : en supposant l'acquisition d'une connaissance exhaustive des différents types d'événement pour en déduire les consignes à appliquer pour l'avenir, nous serons toujours en retard d'un catastrophe ! Certes, il n'est pas nécessaire de mener des études très approfondies pour comprendre qu'il ne faut...

C'est bien cette philosophie qui m'interpelle : en supposant l'acquisition d'une connaissance exhaustive des différents types d'événement pour en déduire les consignes à appliquer pour l'avenir, nous serons toujours en retard d'un catastrophe ! Certes, il n'est pas nécessaire de mener des études très approfondies pour comprendre qu'il ne faut...

Là est la question. Faut-il vraiment qu'il y ait un seul décideur, c'est-à-dire que le système soit si hiérarchisé et centralisé au niveau du préfet ? Ne devrait-on pas donner plus de latitude aux acteurs de terrain ? Les formations ne devraient-elles d'ailleurs pas consister plutôt qu'à transmettre des consignes, à apprendre les bons comportem...

Là est la question. Faut-il vraiment qu'il y ait un seul décideur, c'est-à-dire que le système soit si hiérarchisé et centralisé au niveau du préfet ? Ne devrait-on pas donner plus de latitude aux acteurs de terrain ? Les formations ne devraient-elles d'ailleurs pas consister plutôt qu'à transmettre des consignes, à apprendre les bons comportem...

Il est certain que si le décideur se trouvait à Paris, ce serait pire que de la centralisation ! Certes, le préfet a une vision globale de la situation, mais ne peut-on pas trouver une nouvelle articulation entre les préfets et les maires, plutôt que de considérer que les ordres viennent d'en haut et qu'il faut les appliquer ? Je suis égaleme...

Il est certain que si le décideur se trouvait à Paris, ce serait pire que de la centralisation ! Certes, le préfet a une vision globale de la situation, mais ne peut-on pas trouver une nouvelle articulation entre les préfets et les maires, plutôt que de considérer que les ordres viennent d'en haut et qu'il faut les appliquer ? Je suis égaleme...

C'est à l'expression que je ne suis pas favorable.

C'est à l'expression que je ne suis pas favorable.

Je reste un peu sur ma faim. De fait, il me semble nécessaire de distinguer deux types de situation ; certains risques - les inondations à Nîmes et les incendies dans le Var - font partie du paysage ; d'autres sont inouïs, la mémoire s'en est presque effacée. On n'avancera pas tant qu'on confondra les deux. En outre, le mot « formation » peut ...

Je reste un peu sur ma faim. De fait, il me semble nécessaire de distinguer deux types de situation ; certains risques - les inondations à Nîmes et les incendies dans le Var - font partie du paysage ; d'autres sont inouïs, la mémoire s'en est presque effacée. On n'avancera pas tant qu'on confondra les deux. En outre, le mot « formation » peut ...

Diffuser la connaissance technique est nécessaire, mais il ne faut pas négliger l'appropriation des sujets. Il faut, enfin, sortir de la logique suivante : « nous allons déterminer les connaissances parfaites pour avoir les consignes parfaites, puis les populations vont appliquer parfaitement les consignes ! »

Diffuser la connaissance technique est nécessaire, mais il ne faut pas négliger l'appropriation des sujets. Il faut, enfin, sortir de la logique suivante : « nous allons déterminer les connaissances parfaites pour avoir les consignes parfaites, puis les populations vont appliquer parfaitement les consignes ! »

Quel peut être le rôle de l'armée ?

Quel peut être le rôle de l'armée ?