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La parole est à M. le secrétaire d’État auprès du ministre de l’action et des comptes publics.
La parole est à M. Henri Cabanel.
La parole est à Mme Marie-Thérèse Bruguière, auteur de la question n° 145, adressée à Mme la ministre du travail.
La parole est à M. le ministre de l’éducation nationale.
Pour la seconde fois de la matinée, j’appelle chacune et chacun au respect du temps qui lui est imparti, afin que nous puissions terminer cette séance de questions orales à l’heure convenue. Je vous remercie de votre compréhension. La parole est à Mme Marie-Thérèse Bruguière.
La parole est à M. Antoine Lefèvre, auteur de la question n° 27, adressée à M. le ministre de l’éducation nationale.
Veuillez conclure, mon cher collègue.
La parole est à M. le ministre de l’éducation nationale.
Il faut conclure, monsieur le ministre.
La parole est à M. Antoine Lefèvre.
La parole est à M. Bernard Bonne, auteur de la question n° 127, adressée à M. le ministre de l’éducation nationale.
La parole est à M. le ministre de l’éducation nationale.
La parole est à M. Bernard Bonne.
La parole est à M. Bernard Fournier, auteur de la question n° 143, adressée à M. le ministre de l’éducation nationale.
La parole est à M. le ministre de l’éducation nationale.
Il faut conclure, monsieur le ministre.
La parole est à M. Bernard Fournier.
La parole est à M. Jean-Marie Bockel, auteur de la question n° 109, adressée à Mme la ministre de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation.
La parole est à M. le secrétaire d’État auprès du ministre de l’Europe et des affaires étrangères.