Déposé le 21 mai 2013 par : Mme Laborde, MM. Alfonsi, Baylet, Bertrand, C. Bourquin, Collin, Collombat, Fortassin, Hue, Mazars, Mézard, Plancade, Requier, Tropeano, Vall, Vendasi.
Alinéa 5
Remplacer les mots:
ne peut être qu'exceptionnel
par les mots :
ne doit être envisagé que si l’élève peut en tirer bénéfice
La France a un taux de redoublement parmi les plus importants des pays de l’OCDE. L’amélioration de la réussite des élèves ne peut passer par une vision purement comptable de l’utilisation du redoublement pour pallier aux difficultés scolaires. C’est pourquoi, le redoublement doit être apprécié au cas par cas, en fonction des lacunes et de la personnalité de l’élève.
NB:La présente rectification porte sur la liste des signataires.
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