Interventions en commissions de Michel Le Scouarnec

Tout le monde semble favorable à la réforme des rythmes scolaires. Il ne reste plus qu'à la réussir, même si des difficultés demeurent, le financement n'étant pas assuré de manière pérenne, sans parler des réductions des dotations aux collectivités territoriales... Par ailleurs, on a dit qu'en termes de formation, le BAFA n'était pas suffisant...

Enfant et élève : sur cette question, nous avons régressé. Autrefois, l'instituteur surveillait la cantine, la récréation, l'étude... Il voyait l'enfant ailleurs que dans la salle de classe. A ce propos, les classes de découverte existent-elles encore ? J'ai emmené des élèves dans de tels séjours, qui sont des expériences extraordinaires et qui...

Enfant et élève : sur cette question, nous avons régressé. Autrefois, l'instituteur surveillait la cantine, la récréation, l'étude... Il voyait l'enfant ailleurs que dans la salle de classe. A ce propos, les classes de découverte existent-elles encore ? J'ai emmené des élèves dans de tels séjours, qui sont des expériences extraordinaires et qui...

La CNAF va engager des moyens importants pour accompagner la réforme des rythmes scolaires, est-ce que ce sera au détriment de ses autres interventions ? Comment serait-ce possible, alors qu'il en manque déjà tant pour les crèches, par exemple ?

La CNAF va engager des moyens importants pour accompagner la réforme des rythmes scolaires, est-ce que ce sera au détriment de ses autres interventions ? Comment serait-ce possible, alors qu'il en manque déjà tant pour les crèches, par exemple ?

A-t-on bien évalué la part du marché du livre détenue par les grandes surfaces, spécialisées ou non ? Depuis quand le nombre de librairies a-t-il commencé à diminuer ? Le volume des ventes de livres ne baisse-t-il pas en parallèle ?

C'est déjà le cas !

C'est déjà le cas !

J'ai été enseignant et maire, je comprends bien la problématique. La réussite dépend de la motivation de tous. Or il y a une grande disparité de moyens entre collectivités. Pour faire réussir ceux qui ne réussissent pas, il faut remédier à ces disparités. Le bonus peut venir d'un périscolaire de grande qualité. Dans certaines communes, les équi...

J'ai été enseignant et maire, je comprends bien la problématique. La réussite dépend de la motivation de tous. Or il y a une grande disparité de moyens entre collectivités. Pour faire réussir ceux qui ne réussissent pas, il faut remédier à ces disparités. Le bonus peut venir d'un périscolaire de grande qualité. Dans certaines communes, les équi...

Il conviendrait de prévoir une harmonisation des méthodes, sinon les résultats seront faussés par le travail individuel de synthèse.

Il conviendrait de prévoir une harmonisation des méthodes, sinon les résultats seront faussés par le travail individuel de synthèse.

Les 20 % qui échouent sont-ils plus nombreux qu'avant ? Comment expliquer leur échec ? Situation familiale ? Logement ? Une analyse plus fine serait souhaitable pour réduire plus efficacement cet échec massif.

Les 20 % qui échouent sont-ils plus nombreux qu'avant ? Comment expliquer leur échec ? Situation familiale ? Logement ? Une analyse plus fine serait souhaitable pour réduire plus efficacement cet échec massif.

L'État ne doit pas laisser mourir la presse écrite, qui représente un instrument essentiel de notre démocratie. Il faut donc réfléchir ensemble à des solutions pérennes de financement.

Les conservatoires perdent successivement 25 % et 31% de leurs financements en deux ans. Cette baisse va avoir des conséquences financières graves pour les communes, qui doivent déjà faire face à la baisse de la dotation de l'État. Cela ne me convient pas du tout.

Je suis inquiet pour les territoires ruraux où de nombreux projets de rénovation de chapelles ou d'églises n'attendent qu'un financement -comme la ville dont j'ai été le maire- alors que les crédits sont concentrés sur des grands projets, au détriment de l'égalité des territoires. Il faut partager la culture. J'ai peur que la baisse soit encore...

Les directeurs d'écoles peuvent-ils bénéficier d'une décharge de service ? Les réseaux d'aides spécialisées aux élèves en difficulté (rased) sont également en difficulté, fait-on des progrès dans ce domaine ? Y a-t-il de nouvelles créations de postes ? Concernant les AVS, ont-t-ils des perspectives d'évolution vers des temps pleins ?

En Bretagne les lycées professionnels bénéficient de beaucoup d'interventions du conseil régional. Nous en sommes très satisfaits. Pour rebondir sur les propos de mon collègue, je pense qu'il faut encourager les passerelles entre le lycée professionnel et l'enseignement supérieur. Il faut pouvoir aller d'une formation à une autre sans rigidité....

Le budget 2014 confirme la baisse des crédits, déjà contraints, de la culture. Les libraires indépendants sont menacés. Quelles seront les modalités de l'aide de 18 millions ? La concurrence de la grande distribution est féroce. Les libraires indépendants ont aussi du mal à répondre aux appels d'offre des communes, pour équiper les bibliothèque...