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La parole est à M. le secrétaire d’État.
La parole est à Mme Élisabeth Doineau, pour la réplique.
La parole est à Mme Sophie Taillé-Polian, auteure de la question n° 1128, adressée à M. le ministre de l’action et des comptes publics.
La parole est à M. le secrétaire d’État.
Monsieur le secrétaire d’État, merci de votre présence, d’autant que vous nous avez permis de rattraper un peu de notre retard. La parole est à Mme Sophie Taillé-Polian, pour la réplique.
La parole est à Mme Catherine Morin-Desailly, auteure de la question n° 1119, transmise à M. le secrétaire d’État auprès du ministre de l’éducation nationale et de la jeunesse.
La parole est à M. le ministre.
Monsieur le ministre, je vous demanderai d’être vigilant quant à votre temps de parole compte tenu de l’ordre du jour chargé de cet après-midi. La parole est à Mme Catherine Morin-Desailly, pour la réplique.
Ma remarque sur le respect du temps de parole s’adresse également à nos collègues.
La parole est à Mme Christine Lavarde, auteur de la question n° 1104, adressée à M. le ministre de l’éducation nationale et de la jeunesse.
La parole est à M. le ministre.
Veuillez conclure, monsieur le ministre !
Merci, monsieur le ministre ! La parole est à Mme Christine Lavarde, pour la réplique.
Croyez-moi, monsieur le ministre, cela ne m’a pas fait plaisir de vous interrompre.
Je vous invite à respecter votre temps de parole.
La parole est à Mme Nicole Duranton, auteur de la question n° 1108, adressée à M. le ministre de l’éducation nationale et de la jeunesse.
La parole est à M. le ministre, pour deux minutes trente au maximum.
La parole est à Mme Nicole Duranton, pour la réplique.
La parole est à M. Olivier Paccaud, auteur de la question n° 1117, adressée à M. le ministre de l’éducation nationale et de la jeunesse.
La parole est à M. le ministre.