Interventions en hémicycle de Gérard Longuet

De la même façon, introduire dans la notation de l'élève une note de vie scolaire, c'est restituer au comportement de tous les jours, qui traduit une façon de se tenir, de respecter les autres et ce que l'on reçoit, une force et une importance qui avaient, semble-t-il, disparu au détriment peut-être des professeurs mais surtout des élèves expos...

Monsieur le ministre, je vous rendrai service non pas immédiatement, mais sur le long terme. Je souhaiterais ouvrir ce débat en évoquant les chiffres issus du rapport Thélot. On a rendu hommage à la commission du même nom, d'autant plus que l'on n'a pas forcément suivi toutes ses conclusions ! En effet, sa conclusion financière s'élevait à 8 m...

C'est un débat que nous ne pouvons pas avoir dans le climat budgétaire que nous connaissons ; nous ne pouvons pas régler tous les héritages des décennies précédentes. Je vous remercie, monsieur le ministre, de ce que vous faites aujourd'hui. Vous avez évoqué, devant l'Assemblée nationale, la somme de 2 milliards d'euros, mais, en années plein...

Les lycées agricoles ont su, comme le disait Jean-Claude Carle, trouver leur place dans les bassins d'emplois, justement parce que la fonction de président a été séparée de celle de directeur. Je ferai une autre remarque, qui, elle, a trait aux collectivités locales. Monsieur le ministre, nous sortons d'un long débat sur la décentralisation. ...

Eh oui !

Je crois pour ma part que nous ne devons pas projeter sur la décentralisation nos déceptions personnelles, quand bien même nous pourrions avoir, comme c'est mon cas et comme c'est le vôtre aussi, des raisons pour le faire. La France est éternelle : elle survit aux vicissitudes et aux aléas. Il n'y aura pas d'éducation réussie si l'on n'utilise...

Ma dernière réflexion portera sur l'évaluation. Grâce à la LOLF, nous sommes aujourd'hui non pas dans une culture de l'indicateur et de la statistique maniaque, mais dans le souci de la performance, et je crois, monsieur le ministre, qu'à cet égard nous devons encore progresser. Nous ne pouvons nous satisfaire des articles superficiels qui, v...

C'est vrai !

C'est bien vrai !

 « Il n'est de richesses que d'hommes » !

Bien sûr !

L'amendement de M. Charasse est intéressant parce qu'il fait référence aux budgets annexes, qui permettent de faire des comparaisons entre les collectivités locales. Pour les états, il est possible de procéder à des comparaisons grâce à un simple tableau réalisé sous Excel. Mais, si les collectivités territoriales n'utilisent pas les mêmes bas...

Eh oui !

Les interventions de mes prédécesseurs me permettront d'être extrêmement bref. Un constructeur a fait le choix, en Lorraine, de porter la réalité du véhicule urbain. Il a tenté cette expérience et l'a réussie. La technique et les investissements ont été plus rapides que les dispositions fiscales. Il est vrai que, en matière d'automobile, les d...

M. Gérard Longuet. Pour se rapprocher des électeurs !

L'Etat va perdre de l'argent !

Je regrette simplement que le Gouvernement n'ait pas profité de l'opportunité qu'il avait de compenser les pertes liées aux quinze premières années. Il aurait été en effet plus correct à l'égard des collectivités locales de commencer par traiter une compensation qui fait défaut, plutôt que de financer une compensation qui n'a pas encore d'objet...

Jusqu'à une loi récente du 11 février 2004, le cursus de certaines professions - les avocats en particulier - comprenait un statut intermédiaire de stagiaire. Cette loi de 2004 a supprimé la notion d'avocat stagiaire au motif qu'elle était l'héritage d'une époque, celle de la licence en trois ans, puis de la maîtrise en quatre ans, après quoi ...

M. Gérard Longuet. Alors, suivez-moi !

Compte tenu de la bonne volonté de M. le ministre, je ne peux que le retirer. Mais je serai vigilant !