Interventions en hémicycle de René-Pierre Signé

C'est très sévère !

L'année scolaire compte environ 1 000 heures de cours, ce qui représente une part mineure dans la vie de l'enfant. Une véritable politique éducative doit donc faire le lien entre le temps passé à l'école et en dehors de l'école. Il est indispensable de créer des partenariats entre les établissements scolaires, les parents ou les associations, ...

...à des activités périscolaires, dont les nouvelles technologies de l'information et de la communication, les NTIC, qui sont souvent à leur charge. Suivant qu'elles sont bien nanties ou non, ces activités sont plus ou moins structurées. L'amendement n° 264, quant à lui, préconise l'instauration de liens privilégiés entre l'éducation nationale...

Oui, monsieur le président.

Il convient de s'assurer que la mission essentielle de la médecine scolaire continuera d'être remplie à l'échelon national et de poser cette obligation dans le code de l'éducation. Les personnels qui exercent ces missions font partie intégrante de l'équipe éducative et font donc partie de l'éducation nationale. Nous tenons particulièrement à ...

Vous n'aimez pas les fonctionnaires en général !

Cet amendement vise à souligner que si l'école est le pivot du système éducatif et qu'elle constitue le lieu privilégié et essentiel de l'acquisition des connaissances, l'éducation ne se cantonne pas au seul temps scolaire. Il est nécessaire aujourd'hui de faire des écoles, des collèges et des lycées de véritables centres de vie, plus particul...

C'est M. Charasse qui est provocant !

Le « mais » va être terrible !

Et voilà ! Tout est dit !

On n'a pas d'unité de mesure !

Il y en a beaucoup !

Quelle philippique !

Monsieur le président, monsieur le ministre, chers collègues, l'école est une institution centrale qui pose des défis majeurs puisqu'elle détermine l'avenir de chacun de nos concitoyens comme celui de notre société tout entière. C'est dans chaque établissement, jour après jour, que l'école se construit. Là réside la difficulté des enjeux, et j...

Dès la maternelle, on doit détecter les difficultés qui apparaissent, ou vont apparaître chez certains élèves et on doit peut-être leur proposer un enseignement différent. Mettre l'école au coeur de la nation, c'est rassembler les jeunes dans une même citoyenneté et mettre fin au gâchis que représente l'échec scolaire dans une société à la rec...

Aujourd'hui, cela s'aggrave !

Excellent ministre !

C'est vrai !

Il faut se réveiller !

Il n'y a pas de décentralisation...