Interventions en hémicycle d'Alain Néri

Soixante-dix pour cent d’entre eux ont été pérennisés !

Même pas au Puy !

Très bien !

Très bien !

Ah, les mathématiques modernes !

Très bien !

Ah, Les mathématiques modernes !

M. Alain Néri. Vous les avez déjà déçus hier !

M. Alain Néri. Vous les avez déjà déçus hier !

De la faute à qui ?

J’ai écouté avec beaucoup d’attention, mais aussi avec beaucoup de courage tout ce que vient de nous dire notre collègue Maurey. Car il y a quand même dans votre propos, monsieur Maurey, un tissu de contradictions peu banal ! Vous comparez les contrats d’avenir avec les contrats jeunes. Eh bien, écoutez, s’ils ont le même succès que les contrat...

… puisque, vous l’avez dit vous-même, 70 % des contrats jeunes ont été pérennisés ! Vous nous dites aussi que les collectivités ne pourront pas financer ces contrats. Je ne voudrais pas être désagréable avec vous, mais permettez-moi tout même de vous rappeler que c’est vous qui êtes responsables de l’étranglement des collectivités locales, de ...

De la faute à qui ?

J'ai écouté avec beaucoup d'attention, mais aussi avec beaucoup de courage tout ce que vient de nous dire notre collègue Maurey. Car il y a quand même dans votre propos un tissu de contradictions peu banal ! Vous comparez les contrats d'avenir avec les contrats jeunes. Eh bien, écoutez, s'ils ont le même succès que les contrats jeunes, ce sera ...

… puisque, vous l'avez dit vous-même, 70 % des contrats jeunes ont été pérennisés ! Vous nous dites aussi que les collectivités ne pourront pas financer ces contrats. Je ne voudrais pas être désagréable avec vous, mais permettez-moi tout même de vous rappeler que c'est vous qui êtes responsables de l'étranglement des collectivités locales, de ...

Très bien !

Avec la formation, nous abordons là l'un des volets les plus importants de ce texte. Le sujet est particulièrement délicat en raison du public concerné, à savoir des jeunes qui ont connu l'échec scolaire et l’échec au-delà, des jeunes qu’il est toujours très difficile de réinsérer dans un système de formation. Dans nos communes, nous avons tou...

Très bien !

Avec la formation, nous abordons là l'un des volets les plus importants de ce texte. Le sujet est particulièrement délicat en raison du public concerné, à savoir des jeunes qui ont connu l'échec scolaire et l'échec au-delà, des jeunes qu'il est toujours très difficile de réinsérer dans un système de formation. Dans nos communes, nous avons tou...

Et vous voudriez que nos concitoyens ne veuillent pas un logement ? Votre diatribe m’étonne, mon cher collègue. En proposant de mettre à disposition des terrains souvent gratuitement, ou avec une décote, le Gouvernement est en train d'accomplir un effort considérable. Jusqu'à présent, dans nos communes, nous avons toujours fourni gratuitement ...