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Tout à fait !
Par analogie avec l’amendement précédent, ce sera en effet à l’Assemblée des Français de l’étranger de décider à quels experts elle souhaite s’adresser.
Par analogie avec l'amendement précédent, ce sera en effet à l'Assemblée des Français de l'étranger de décider à quels experts elle souhaite s'adresser.
L'AEFE et la MLF accueillent des enfants non français dans une proportion assez élevée. L'enseignement des langues, dans leurs établissements, y est de fait, très développé. Notre modèle d'éducation nationale gagnerait, selon moi, à dialoguer davantage avec ces deux institutions. Face aux contraintes budgétaires, dans la plupart des cas, le m...
Je partage globalement les objectifs que vous avez énoncés : éducation citoyenne, laïcité, protection de la jeunesse, respect de la diversité, souci de l'environnement, développement de la francophonie... L'Audiovisuel extérieur de la France (AEF), qui regroupe France 24, RFI (Radio France internationale), TV5 Monde, est très important pour que...
Puisque nous sommes d'accord sur la nécessité d'observer ce qui se fait dans les autres pays, je souhaite porter à votre connaissance une pratique en vigueur en Allemagne, même si ce pays n'est pas toujours exemplaire en matière d'égalité entre les femmes et les hommes. Dans les universités, les administrations et les entreprises allemandes, u...
Ne pourrait-on pas introduire dans cette recommandation la création d'un référent égalité hommes-femmes dans les entreprises ?
Ma question porte sur le devenir de l’Association pour la formation professionnelle des adultes, l’AFPA, notamment sur les actions de cet organisme à destination de nos compatriotes résidant à l’étranger. Après la gestion désastreuse de l’ancien gouvernement, l’AFPA a connu une grave crise, aussi bien économique que morale. Elle a aussi été un...
Monsieur le ministre, je vous remercie de ces propos tout à fait rassurants, tant sur la pérennité de l’AFPA, qui semble acquise, que sur l’aide que cette association continuera d’apporter aux Français de l’étranger.
Madame la Présidente, mes chers collègues. L'année dernière je vous disais que l'histoire récente de l'audiovisuel extérieur de la France (AEF) était celle d'un malheureux gâchis. En effet, la France s'est dotée depuis 30 ans d'outils médiatiques visant à renforcer son influence dans le monde par le rayonnement de sa pensée, de sa culture et de...
A propos de TV5 Monde, j'ai parlé de l'actionnariat français et de l'idée de consensus autour du ralliement à France Télévisions. Je n'ai pas parlé des autres partenaires...
Là-dessus, je n'ai pas la réponse à toutes les questions que vous posez. D'après les auditions que j'ai pu faire, on a parlé de nomination en décembre 2012. Mais jusque-là, je n'ai pas la réponse à la question que vous posez. En ce qui concerne les économies, je ne vois pas de contradiction entre les deux termes de votre question. En outre, j'...
Merci pour votre présentation exhaustive et précise. La situation d'Audiovisuel extérieur de la France (AEF) étant plus préoccupante qu'attendu à la fois en termes financiers et d'organisation, un audit extérieur ne semblerait-il pas utile ? La trajectoire prévue pour 2013 parviendra-t-elle à rétablir un équilibre financier au cours de l'année ...
Monsieur le président, madame la ministre, mes chers collègues, l’article 16 se justifie aisément par l’équité. D’une part, en effet, l’une des propositions toujours mises en avant pour le financement d’une meilleure prise en charge de la dépendance est l’élargissement de l’assiette de la contribution de solidarité pour l’autonomie. D’autre pa...
Je souhaite attirer l'attention sur un sujet dont la presse s'est abondamment fait l'écho récemment. Il s'agit de la situation du lycée Voltaire de Doha, au Qatar. Ce lycée est homologué par l'Agence de l'enseignement français à l'étranger et géré jusqu'à présent par la Mission laïque française (MLF). Suite à des désaccords tant sur la gestion...
Le ministère de l'éducation nationale n'exerce pas de tutelle sur l'agence de l'enseignement français à l'étranger (AEFE). Il me semble toutefois qu'elle ne peut être écartée de l'effort national consenti pour l'éducation. Les parents d'élèves inscrits dans des établissements français à l'étranger ne comprennent pas le décalage entre la volonté...
Les échanges que nous avons eus lorsque vous dirigiez TV5 Monde ou lorsque vous étiez à la tête de la coopération culturelle et linguistique de la direction générale de la coopération internationale et du développement ont toujours été fructueux et je me réjouis de vous voir parmi nous. Votre présentation et vos questionnements sont l'exact éch...
Madame la présidente, monsieur le ministre, mes chers collègues, c’est de l’éducation que dépendent l’avenir de notre jeunesse et le redressement de la France. « Refonder l’école et refonder la République par l’école ! » : c’est en ces termes, monsieur le ministre, que vous vous adressiez, aux côtés de votre collègue George Pau-Langevin, aux e...
Je suis d'accord dans l'ensemble, mais il n'est pas vrai que les inégalités professionnelles soient une spécificité française. J'ai vécu trente-cinq ans en Allemagne, où la vie des femmes est beaucoup plus difficile qu'en France. Elles ont bien du mal à concilier vie professionnelle et vie familiale : les structures d'accueil de la petite enfan...
Dans votre intéressant rapport, vous dites que seules les écoles primaires sont exclues du dispositif. C'est aussi le cas des écoles françaises à l'étranger. Je le regrette d'autant plus que le futur enseignant, un peu sur le modèle d'Erasmus, aurait pu suivre des cours dans l'université du pays dont il souhaite enseigner la langue. J'ai bien c...