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Il faut distinguer les réunions politiques organisées par un parti et les débats publics informatifs avant un scrutin...
Mon amendement interdit les premières mais autorise les seconds...
D'où mon amendement qui insiste sur le respect de la neutralité et de la laïcité.
L'amendement n° COM-41 précise que les réunions organisées dans les collèges doivent respecter les principes de neutralité et de laïcité.
L'amendement n° COM-42 vise la collectivité territoriale de Corse. L'amendement n° COM-42 est adopté. L'article 14 bis est adopté dans la rédaction issue des travaux de la commission.
Défavorable à l'amendement de suppression n° COM-166 de Mme Gonthier-Maurin. L'amendement n° COM-166 est rejeté. Par coordination, défavorable à l'amendement n° COM-212 de la commission des finances. L'amendement n° COM-212 est rejeté. Défavorable, également par coordination, à l'amendement n° COM-168 de Mme Gonthier-Maurin et à l'amendem...
Défavorable à l'amendement n° COM-146. L'amendement n° COM-223 est satisfait. Le retirez-vous ?
Défavorable à l'amendement n° COM-151. L'amendement n° COM-151 est rejeté. L'article 17 est adopté.
Mme Gonthier-Maurin a déposé un amendement de suppression n° COM-154 de cet article que nous pouvons améliorer. Défavorable. L'amendement n° COM-154 est rejeté. Par l'amendement n° COM-272, Mmes Morin-Desailly et Férat souhaitent la consultation de Pôle emploi, qui est associé en amont à la préparation du CPRDF et qui a d'autres missions à a...
Ils sont consultés en amont pour l'élaboration du CPRDF...
Sagesse. L'amendement n° COM-161 rectifié est adopté. L'amendement n° COM-91 est retiré. Défavorable à l'amendement n° COM-157. L'amendement n° COM-157 est rejeté. Même avis sur l'amendement n° COM-165. L'amendement n° COM-165 est rejeté. Idem pour l'amendement n° COM-167. L'amendement n° COM-167 est rejeté. L'article 18 est adopt...
Défavorable à l'amendement n° COM-216. L'amendement n° COM-216 est rejeté. L'article 18 bis est adopté.
et qui nous montre bien que le CNED est à la croisée des chemins. Les questions que vous posez se retrouvent en filigrane dans la loi sur la refondation de l'école, à commencer par l'évolution du métier d'enseignant. Le défi est de passer du maître qui délivre un savoir au maître-tuteur, accompagnateur, stimulateur. Peut-être pourrez-vous servi...
Et la langue française ?
Nous préférons le terme « tuteur ».
Je vais reprendre quelques points de votre exposé très exhaustif. Ma première remarque porte sur le regard qu'a posé votre assemblée sur la scolarité des enfants de moins de 3 ans. Ce n'est pas une obligation, c'est le choix des familles qui prévaut. Il s'agit d'une nouvelle dynamique offerte aux enfants des milieux les plus défavorisés. Conce...
« L'école appartient à tous » : tel est bien en filigrane la philosophie de ce projet de loi qui s'efforce de mettre en place une école ouverte sur son territoire et ses partenaires. La place des parents dans les parcours d'orientation est peut-être insuffisamment reconnue. Il est pourtant nécessaire qu'ils soient associés. Or, les enfants qui...
Il y a quelques années l'accord Lang-Tasca avait créé une véritable impulsion pour la diffusion des matières artistiques. Puis la priorité a été donnée aux enseignements fondamentaux. Ils sont certes essentiels, mais il faudrait susciter un nouvel élan : être un adulte culturellement accompli ayant des connaissances et une réelle appétence pour...
Je rebondis sur les propos de ma collègue. Cette visite à Poitiers nous a tous rendus très perplexes. La formation des cadres de l'éducation nationale est manifestement déficiente. Il est terrible de constater le manque d'ambition et d'ouverture sur l'extérieur qui y règne. Ceci explique certaines des difficultés que nous avons tous pu expérime...
Les difficultés des marchands de journaux sont structurelles. Les Messageries jouent ici un rôle, qui contraint les marges de manoeuvre des diffuseurs.