Interventions en hémicycle de Jean-Pierre Sueur

Sauf en Russie !

Une excellente tradition !

Il s’agit d’un amendement de précision.

Je retire cet amendement, madame la présidente.

Très bien !

Je souhaite intervenir sur cet amendement après l’excellente démonstration de Jean-Yves Leconte. Monsieur le ministre, aucune idée ne peut se propager sans être incarnée par des mots. Quel sens y a-t-il à sanctionner des idées ou des théories ? Cela n’est pas possible ! On a le droit d’avoir des idées qui sont dans notre for intérieur et même...

Il suffit de faire référence aux propos ! Les idées et les théories sont des propos !

Il manquait Jean Ferrat !

Absolument !

Je suis tellement habitué aux raisonnements de la commission des lois que je finis par avoir pour réflexe naturel de refuser les amendements qui tendent à demander des rapports.

Il faut savoir se remettre en cause. Je partage les propos de M. Leconte. Il ne s’agit pas de profiter de cet amendement pour parler d’un sujet, certes très important, mais exclusif et extérieur à l’objet du débat. En revanche, nous parlons tellement des financements étrangers qu’il me semblerait très utile que le Gouvernement communique à la ...

Nous nous inscrivons dans la droite ligne des propos de Mme Benbassa. La logique que nous avons exposée en discussion générale et en début d’après-midi reste inchangée : nous considérons que la liberté de culte doit être intégrale, garantie par l’État et par le principe de laïcité. Il faut dire, redire et redire encore qu’il ne revient pas à l...

Nous demandions des informations à l’État, mais nous ne sommes pas favorables au fait d’imposer cette contrainte aux associations !

Il s’agit d’un amendement de repli.

Oui, monsieur le président.

M. Jean-Pierre Sueur. Un amendement de bon sens, pour éviter la thrombose administrative !

Je n’ai qu’une seule question : pourquoi voudrions-nous priver des enfants du bienfait d’aller à l’école ? Aller à l’école, c’est d’abord être ensemble les uns à côté des autres, quelles que soient les opinions politiques, religieuses, philosophiques et les origines des parents. Aller à l’école, c’est apprendre ensemble et non être isolés les u...

À l’aumônerie !

Monsieur le ministre, le débat que nous tenons est très symptomatique des impasses auxquelles conduit votre volonté absolue. Vous dites qu’il faut lutter contre le djihadisme violent et ses ravages, et vous avez raison. Cependant, vous pensez que, pour atteindre ce but, nous devons entrer dans des quantités de considérations, de règles en tout ...

Je pense que vouloir supprimer le débat de l’université, aussi vif soit-il, c’est absurde !