Amendements de Sophie Taillé-Polian

Supprimer cet article. Exposé sommaire : De la même façon que pour les précédents amendements concernant la législation par ordonnance, ici le Gouvernement propose de légiférer par ce même procédé, pour des harmonisations et mises en conformité des textes pour l’Outre-mer. Nos collègues et les populations de ces territoires français méritent...

Compléter cet article par un paragraphe ainsi rédigé : …. – Le même article L. 131-1 du code de l’éducation est complété par un alinéa ainsi rédigé : « Pour les enfants adoptés, à la demande des parents, le début de l’instruction obligatoire peut être reporté de douze mois maximum après leur arrivée dans la famille. » Exposé sommaire : Dans...

Supprimer cet article. Exposé sommaire : Il n’est pas opportun de recourir à l’ordonnance pour légiférer sur la réforme des conseils académiques et les conseils départementaux de l’éducation nationale. NB :La présente rectification porte sur la liste des signataires.

Alinéa 3 Remplacer les mots : équipes pluri-professionnelles par le mot : partenariat Exposé sommaire : Il n’est pas opportun d’intégrer la notion -source d’incompréhension- d’« équipes pluri-professionnelles », pour désigner les professionnels œuvrant en faveur de la promotion de la santé scolaire NB :La présente rectification porte su...

Alinéa 2 Remplacer les mots : équipes pluri-professionnelles par le mot : partenariat Exposé sommaire : Il n’est pas opportun d’intégrer la notion –source d’incompréhension- d’« équipes pluri- professionnelles », pour désigner les professionnels œuvrant en faveur de la promotion de la santé scolaire. Il convient, en revanche de rappeler, ...

Supprimer cet article. Exposé sommaire : La politique d'affectation des enseignants dans les établissements du second degré doit rester un procédure nationale afin de garantir le respect des principes de neutralité et d'égalité du service public de l'éducation nationale. NB :La présente rectification porte sur la liste des signataires.

Alinéa 4 Supprimer les mots : , d’enseignement Exposé sommaire : amendement de coordination avec celui placé à l'alinéa 3 du même article. NB :La présente rectification porte sur la liste des signataires.

Alinéa 3 Supprimer les mots : , d’enseignement Exposé sommaire : Les assistants d’éducation n’ont aucune qualité ou formation pour enseigner. Il s’agit donc là d’un expédient destiné à éviter de recruter des enseignants remplaçants en nombre suffisant. Ceci au détriment de l’intérêt des élèves. NB :La présente rectification porte sur la l...

Alinéa 3 Remplacer les mots : se voir confier progressivement des par les mots : progressivement assister les personnels titulaires aux Exposé sommaire : Cet amendement a pour objet de permettre aux assistants d’éducation de se former réellement aux tâches d’enseignement ou d’éducation, auprès des personnels compétents et non de se trouv...

Après l’article 9 Insérer un article additionnel ainsi rédigé : Le dernier alinéa du III de l’article 6 ter de l’ordonnance n° 58-1100 du 17 novembre 1958 relative au fonctionnement des assemblées parlementaires est complété par une phrase ainsi rédigée : « Ce conseil peut procéder à des évaluations des politiques éducatives. » Exposé sommai...

Alinéas 13 à 19 Remplacer ces alinéas par quatre alinéas ainsi rédigés : « Art. L. 241-13. – Le conseil d’évaluation de l’école est composé de quatorze membres de nationalité française ou étrangère. Il comprend, des femmes et des hommes à parité. « 1° Huit personnalités choisies pour leur compétence en matière d’évaluation ou dans le domaine...

Alinéa 5, seconde phrase Après le mot : titre, insérer les mots : il réalise et fait réaliser des évaluations et Exposé sommaire : Cet amendement tend à maintenir pour le futur Conseil d’évaluation de l’école, la possibilité existant actuellement au CNESCO, d’évaluation externe. NB :La présente rectification porte sur la liste des signa...

Alinéa 4 Compléter cet alinéa par les mots : , à son initiative ou à la demande du ministre chargé de l’éducation nationale, du ministre chargé de l’enseignement agricole, d’autres ministres disposant de compétences en matière d’éducation, du ministre chargé de la ville ou des commissions permanentes compétentes en matière d’éducation de l’As...

Alinéa 7, deuxième phrase Supprimer les mots : , les procédures d’orientation des élèves Exposé sommaire : Il n’est pas opportun de prévoir des possibilités de dérogations s’appliquant aux procédures d’orientation des élèves qui doivent garder un caractère national. NB :La présente rectification porte sur la liste des signataires.

Alinéa 7, deuxième phrase Supprimer les mots : la répartition des heures d’enseignement sur l’ensemble de l’année scolaire, Exposé sommaire : Il n’est pas opportun de prévoir des possibilités de dérogations s’appliquant à la répartition des heures d’enseignement qui pourraient, par exemple, permettre de regrouper toutes les heures d’une mêm...

Après l'article 8 Insérer un article additionnel ainsi rédigé : Avant le 31 décembre 2019, le Gouvernement dépose sur le bureau de chacune des deux assemblées un rapport procédant à l’évaluation de l’ensemble des expérimentations menées en faveur des rapprochements de collèges et d’écoles élémentaires. Ce rapport apprécie notamment la pertine...

Après le mot : mots rédiger ainsi la fin de cet alinéa : et une phrase ainsi rédigée : « et le personnel de l’école. Il est l’interlocuteur de la commune notamment pour la coordination avec les activités périscolaires. » Exposé sommaire : Cet amendement tend à prévoir que le directeur d’école assure la coordination entre les maitres et le ...

Supprimer cet article. Exposé sommaire : Il n’est pas opportun de placer, sans concertation avec l’ensemble des personnels concernés, l’ensemble des maîtres sous l’autorité du directeur d’école et de prévoir qu’il participera à leur évaluation. NB :La présente rectification porte sur la liste des signataires.

Rétablir cet article dans la rédaction suivante : Un rapport détaillant l'évolution des demandes, le nombre d'élèves accompagnés, les moyens mobilisés dans chaque département, le nombre exact d’accompagnants d’élèves en situation de handicap en postes dans chaque département, avec la mention de leurs quotités et de leurs qualifications individ...

Alinéa 4 Compléter cet alinéa par les mots : et recueille l’avis consultatif d’un établissement ou service mentionné aux 2° et 3° du I de l’article L. 312-1 du code de l’action sociale et des familles Exposé sommaire : Outre l’obligation, pour les régions de tenir compte des recommandations de l’observatoire national de la sécurité et de l’...